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總書(shū)記深情寄語(yǔ)新時(shí)代好兒童

發(fā)布時(shí)間:2024-06-03來(lái)源:武漢船機(jī)點(diǎn)擊量:2702

少年兒童是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)之際,習(xí)近平總書(shū)記給四川省南充市嘉陵區(qū)之江小學(xué)的學(xué)生們回信,對(duì)他們予以親切勉勵(lì),并祝他們和全國(guó)的少年兒童節(jié)日快樂(lè)。

黨的十八大以來(lái),從節(jié)日的諄諄寄語(yǔ),到考察調(diào)研時(shí)的真摯關(guān)愛(ài),再到紙短情長(zhǎng)的殷切期望,習(xí)近平總書(shū)記始終對(duì)少年兒童悉心關(guān)懷、寄予期待。

“新時(shí)代中國(guó)兒童應(yīng)該是有志向、有夢(mèng)想,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),懂感恩、懂友善,敢創(chuàng)新、敢?jiàn)^斗,德智體美勞全面發(fā)展的好兒童。”

言傳身教,語(yǔ)重心長(zhǎng),總書(shū)記為新時(shí)代好兒童成長(zhǎng)成才立目標(biāo)、明方向。

【“做祖國(guó)和人民事業(yè)發(fā)展的接班人”】

“少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想”,總書(shū)記的囑托照亮孩子們的成長(zhǎng)之路。

少年兒童身處人生成長(zhǎng)的啟蒙階段,需要“在這個(gè)時(shí)期就注意樹(shù)立正確的人生目標(biāo)”,努力扣好人生第一粒扣子。

要立什么志向?總書(shū)記諄諄教誨:“注意培養(yǎng)追求真理、報(bào)效祖國(guó)的志向”“人生最重要的志向應(yīng)該同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起”“立志為黨成才、為國(guó)奉獻(xiàn)”。

該有什么夢(mèng)想?總書(shū)記反復(fù)提到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),“美麗的中國(guó)夢(mèng)屬于你們”“我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化、中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),將來(lái)要在你們手中實(shí)現(xiàn)”。

2024年4月3日,習(xí)近平總書(shū)記參加首都義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),同少先隊(duì)員在一起。新華社記者 鞠鵬 攝

少年兒童是未來(lái)的生力軍,是祖國(guó)和人民事業(yè)發(fā)展的接班人。

志向和夢(mèng)想是人生的航標(biāo)??倳?shū)記的殷殷囑托,引導(dǎo)新時(shí)代少年兒童選對(duì)路、起好步,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。

少年兒童是未來(lái)的生力軍,是祖國(guó)和人民事業(yè)發(fā)展的接班人。

志向和夢(mèng)想是人生的航標(biāo)??倳?shū)記的殷殷囑托,引導(dǎo)新時(shí)代少年兒童選對(duì)路、起好步,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)時(shí)刻準(zhǔn)備著。

【“文明其精神,野蠻其體魄”】

“既要努力學(xué)習(xí),又要熱愛(ài)勞動(dòng)、鍛煉身體”“既要懂道理,又要做道理的實(shí)踐者”“文明其精神,野蠻其體魄”……在習(xí)近平總書(shū)記心中,孩子們學(xué)習(xí)與實(shí)踐不能有“偏科”。

努力學(xué)習(xí)是少年兒童的首要任務(wù),掌握本領(lǐng)是成長(zhǎng)成才的重要基礎(chǔ)。2014年在北京市海淀區(qū)民族小學(xué),總書(shū)記說(shuō):“同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)、天天向上,讓今天播下的種子在將來(lái)有一個(gè)豐碩的收獲”;2021年在廣西全州縣毛竹山村,看到人群中的孩子們,總書(shū)記說(shuō):“你們要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做有知識(shí)的一代人,用科學(xué)知識(shí)托起鄉(xiāng)村振興,托起我們現(xiàn)代化的中國(guó)。”

非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。新時(shí)代好兒童“要樂(lè)于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),在求知境界上越來(lái)越高”,在刻苦的學(xué)習(xí)中,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),獲得奮斗的能量。

2023年5月31日,習(xí)近平總書(shū)記在北京育英學(xué)??疾?。新華社記者 鞠鵬 攝

既要敏于思,也要勤于體。參加首都義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)時(shí),總書(shū)記會(huì)同少年兒童一起扶苗培土、拎桶澆水,叮囑他們要從小培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)、熱愛(ài)勞動(dòng)。

去年“六一”前夕,總書(shū)記走進(jìn)北京育英學(xué)校學(xué)生農(nóng)場(chǎng),看到孩子們正在開(kāi)展農(nóng)業(yè)種植活動(dòng)??倳?shū)記說(shuō):“很多知識(shí)和道理都來(lái)自勞動(dòng)、來(lái)自生活。引導(dǎo)孩子們從小樹(shù)立勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣,提高勞動(dòng)能力,有利于他們更好地學(xué)習(xí)知識(shí)。”既有言傳,又有身教,勤勞的意義愈發(fā)凸顯。

“像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)”“好好讀書(shū),才能夢(mèng)想成真”“堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展”。總書(shū)記的親切囑托為少年兒童身心健康、全面發(fā)展護(hù)航,為中國(guó)未來(lái)“培土筑基”。

【“從小就讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在心中生根發(fā)芽”】

“少年兒童的心靈都是敏感的,準(zhǔn)備接受一切美好的東西。”培育美好心靈,讓兒童們成長(zhǎng)為心靈純潔、人格健全、品德高尚的人,是習(xí)近平總書(shū)記關(guān)注的重點(diǎn):

給陜西照金北梁紅軍小學(xué)學(xué)生回信,囑咐他們“懷著一顆感恩的心”,珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí),將來(lái)做對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人;

用電影《小兵張嘎》《英雄小八路》等少年英雄故事舉例,寄語(yǔ)少年兒童“心有榜樣”,追求美好的思想品德;

在北京市八一學(xué)校考察時(shí),強(qiáng)調(diào)“從小就讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在心中生根發(fā)芽,把國(guó)家、人民、民族裝在心中,注重養(yǎng)成健康、樂(lè)觀、向上的品格”。

熱愛(ài)生活,懂得感恩,與人為善,明禮誠(chéng)信……新時(shí)代好兒童,不僅要在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)中學(xué)先鋒,也要在道德養(yǎng)成上爭(zhēng)當(dāng)小模范。

2020年9月16日,習(xí)近平總書(shū)記在湖南郴州市汝城縣文明瑤族鄉(xiāng)第一片小學(xué),同學(xué)生們親切交流。新華社記者 謝環(huán)馳 攝

講述“養(yǎng)小德才能成大德”的意義:“要從自己做起、從身邊做起、從小事做起,一點(diǎn)一滴積累,養(yǎng)成好思想、好品德”。說(shuō)明“玉不琢,不成器”的道理:“要聽(tīng)得進(jìn)意見(jiàn),受得了批評(píng),在知錯(cuò)就改、越改越好的氛圍中健康成長(zhǎng)”。在總書(shū)記心中,少年兒童雖然不可能像大人那樣為社會(huì)做很多事,但可以循序漸進(jìn),追求點(diǎn)滴之功,日積月累鑄就美好。

【“未來(lái)要靠你們?nèi)ソ永m(xù)奮斗”】

2015年,習(xí)近平總書(shū)記在會(huì)見(jiàn)中國(guó)少年先鋒隊(duì)第七次全國(guó)代表大會(huì)代表時(shí)寄語(yǔ)少年兒童:“時(shí)代總是不斷發(fā)展的,等你們長(zhǎng)大了,生活將發(fā)生巨大變化,科技也會(huì)取得巨大進(jìn)步,需要你們用新理念、新知識(shí)、新本領(lǐng)去適應(yīng)和創(chuàng)造新生活,這樣一個(gè)民族、人類(lèi)進(jìn)步才能生生不息。”

創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的源泉,奮斗是時(shí)代不變的主題。總書(shū)記對(duì)新時(shí)代好兒童的期許聚焦當(dāng)下,亦放眼未來(lái)。

一次次走進(jìn)孩子們的“科學(xué)課堂”,總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,是培養(yǎng)孩子們科學(xué)思維、探索未知興趣和創(chuàng)新意識(shí)的有效方式”“保持對(duì)探索的興趣,培育科學(xué)精神”,鼓勵(lì)少年兒童爭(zhēng)當(dāng)勇于創(chuàng)造的小標(biāo)兵、勇當(dāng)小科學(xué)家。

敢創(chuàng)新的背后,兩個(gè)“培養(yǎng)”意味深長(zhǎng)——“既勤學(xué)書(shū)本知識(shí),又多學(xué)課外知識(shí),還要勤于思考,多想想,多問(wèn)問(wèn),這樣就能培養(yǎng)自己的創(chuàng)造精神”“敢于面對(duì)各種困難和挫折,自覺(jué)培養(yǎng)不畏艱難、頑強(qiáng)奮進(jìn)的意志品質(zhì)”。

敢?jiàn)^斗的背后,“接續(xù)奮斗”關(guān)乎全局——“實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,靠我們這一代,更靠下一代”“為在本世紀(jì)中葉把我國(guó)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),現(xiàn)在是我們這一代人在努力奮斗,未來(lái)要靠你們?nèi)ソ永m(xù)奮斗”。

 

2014年5月30日,習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到北京市海淀區(qū)民族小學(xué),參加慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)。新華社記者 李濤 攝

少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

“今天做祖國(guó)的好兒童,明天做祖國(guó)的建設(shè)者,美好的生活屬于你們,美麗的中國(guó)夢(mèng)屬于你們。”總書(shū)記的寄語(yǔ),是對(duì)新時(shí)代好兒童的希冀,也昭示著中華民族接續(xù)奮進(jìn)的光明未來(lái)。

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